~Enrique~

日期：2006/6/15
標題：拒當次等文藻人 — 文藻畢業生群起吶喊：『還我一張乾淨的畢業證書』

新聞內容：

原本是鳳凰花開快樂的畢業季裡，高雄文藻私立外語學院進修部的學生，忿然作色將在六月十五日裡，聚首拉起白布條，頭綁黃巾於文藻外語學院的鼎中校門口，對學校將進修部的學生貶為次等文藻人而表達強烈的不滿與抗議。昨日進修部學生和學校進行溝通，要求校方不要在畢業證書上加上『本部未施行語文檢定畢業門檻』，免得到社會上找工作受到影響，倍覺校方有鄙視菲薄之嫌。

「當初簡章上說有加設畢業拖福五百五的畢業門檻，卻在就讀不久後，校方取消此畢業門檻，卻又在畢業前夕發佈畢業證書上加註『本部未施行語文檢定畢業門檻』，在僅高層參與的行政會議上片面決定加註此十三個字，校方黑箱作業，箝制了學生的參予權益。」


畢業前夕裡在畢業證書上造成既成事實

抗議學生忿忿然地控訴，在畢業前夕告知我們要加註「本部未施行語文檢定畢業門檻」，讓我們無法反應，只能像待宰羔羊般無奈的接受學校倉促的政策。

文藻外語學院進修部，於６月６日公告，將於所有進修部同學畢業證書上加註「本部未施行語文檢定畢業門檻」之特殊加註。此項決策並未與進修部在學之同學，做事前的溝通協調，完全無視學生之權益。公告事後，進修部主任對於學位證書內容補充說明的回覆，不但沒有解決問題，還以三字經辱罵進修部學生，除了拒絕道歉，並製造日間部與夜間部同學們的對立，再度造成同學們的二度傷害，令人匪夷所思。


悠關學生政策　拒讓學生參予

昨日本以為校方釋出善意回應，一場與校方的柔性訴求卻成了一場空談，校方認為已經決定的事，不容改變，文藻李文瑞校長甚至表明寧願下台，也不願更改內容，作風十分悍硬，並表明即便肯再一次進行會議，也是行政會議，反對有學生代表在場。行政會議這樣一種「行政主導體制」完全沒有民主的基礎；完全沒有民意授權，完全不受體制內外的權力制衡，是一個集權的制度，反民主的制度。

抗議學生表示，此規定應適用於今年即將入學的新生，而非在學生，或此屆畢業生身上，學生要求學校收回決議，若學校不收回決議，將發動百位進修部學生下週前往高雄教育行政處表演行動劇向教育局陳情。


政策曖昧不明　朝令一再夕改

有學生在昨晚座談會裡表示讀過多所院校，卻唯有文藻的政策變化多揣，進修部主任施忠賢無法承諾已規定的招生條文，朝令不會一再夕改。如此搖擺政策，進入文藻夜間部就讀的學生只能自求多福，在會場中學生向校長質疑畢業證書上的『進』字號，是否代表進修部之意，校長說進字號不代表進修部，但後面的號碼代表進修部，無疑是自打嘴巴的一套說法。

預防文藻名聲下墜　進行分類以供業主參考

進修部施忠賢說『學校是否將各位商品化，可說是，或不是。』學校這種作法，無疑是將文藻學生當成商品分類，失去了一所學校的教育意義與正面價值。在應屆畢業同學的極力爭取下，進修部於６月８日公告，「請通過語文門檻者注意」，加註內容為「英（或法德西日）語檢定成績達日間部畢業門檻」。進修部學生質疑，既然門檻分數相同，為何特別加註『日間部』三個字，明顯看出校方對待進修部學生的態度，實是另人百思不解。


文藻老師勇敢挺身而出

昨日會談，僅一位進修部畢業班導勇敢站出來，不畏私立學校霸權，直指不忍看自己一手所帶的畢業生，被學校商品化，招生如此眾多，師資嚴重缺乏與不足，何來品質保障，學校給不出來，卻要學生自行承擔風險，最後又再畢業證書上打上鮮紅不合格標章，代表這是文藻所出的瑕疵品，傷了眾多學生的心，讓此屆畢業生帶著憤恨離開文藻校園。會中一席話，讓在座不少同學感動落淚，更獲得在場所有學生熱烈掌聲，讓進修部學生知道，我們並不孤單，是學校出了問題，後果不該由學生來全權擔負。

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今天六月十五日下午五點半抗議的目的及訴求：

1. 取消畢業證書上『本部未施行語文檢定畢業門檻』之加註。
2. 校方於９１學年度之入學招生簡章中確有畢業門檻之規定註記，於大二週會時取消此規定，今日應屆畢業生為該屆學生，實不應加上此註記。
3. 學校網頁招生簡章裡第二條：『修業年限四年為原則，修業期滿，修畢各系應修之科目與學分、學業及操行成績均及格且語言能力檢定達各系所定標準者，授予學士學位。』但不知各系對進修部所定標準為何？學生們如何遵守？
4. 學校逼迫學生只能二選一選擇加註『進修部』或『本部未施行語文檢定畢業門檻』，否則校長暗示寧可當罪人下台以示負責，但我們的權益仍受到嚴重損害。